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福州 · 人教版2024 · 七年级上册 · 多项式
多项式
图形解析
多项式:项与次数2x² − 3x + 5项:2x²−3x+5(常数项)多项式次数 = 次数最高的项的次数(2)“项”带符号读:2x² − 3x + 5 有三项不含字母的项叫常数项;几次几项式按次数与项数命名
先找“项”(带符号),再找“最高次项”定多项式次数。

第1节 概念与基础

核心概念

几个单项式的和叫做多项式;每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项;多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

随堂小练

多项式3x²−2x+1有几项?常数项和次数各是多少?(答案:三项;常数项1;次数2)

第2节 易错与进阶

易错提醒

多项式的每一项都带着它前面的符号;次数是最高次项的次数,不是各项次数之和。

方法小结

写多项式先“数项”再“定次”:每一项含符号分开写;找次数最高的项确定多项式的次数,如−2xy²+x²y是三次。